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NeuroTracker ist nicht nur für Sportler geeignet. Die Programme von NeuroTracker wurden für positive Verbesserungen im Klassenzimmer eingesetzt, mit dem Ziel, entscheidende Fähigkeiten zu verbessern, die beim Lernen erforderlich sind. Dazu gehören das Arbeitsgedächtnis, die Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit und andere kognitive Funktionen (lesen Sie die Studie HIER).
Die meisten Probleme, mit denen diese Schüler konfrontiert sind, sind darauf zurückzuführen, dass sie sich nicht auf die anstehende Aufgabe konzentrieren können. Dieses Problem verschärft sich, wenn mehrere akustische und visuelle Reize zur Verfügung stehen, um den Schüler abzulenken. Nach dem Training mit NeuroTracker kann von den Schülern in der Regel erwartet werden, dass sie ihre selektive und verteilte Aufmerksamkeit aufbauen, die für die mentale Konzentration auf das Wesentliche und für die Vermeidung von Ablenkungen erforderlich ist.
NeuroTracker fesselt sofort die Aufmerksamkeit der Schüler, teilweise durch „Gamification“ – es macht Spaß! Aber es erfordert auch eine intensive Konzentration, sodass es den Teilnehmer in seinen Bann zieht. Die Schüler werden gebeten, eine ausgewählte Anzahl von Bällen zu verfolgen, die über den Bildschirm schweben, und sie dann nach einer gewissen Zeit der Bewegung und Kollisionen korrekt zu identifizieren. Diese Bewegungen und die ständigen Ablenkungen trainieren den Geist des Schülers, sich auf das Wesentliche zu konzentrieren und gleichzeitig die Ablenkungen um ihn herum zu verarbeiten und zu verwerfen. Die Studierenden erlebten in der Regel sowohl eine erhöhte Konzentration als auch eine Verlängerung der Zeit, die ihnen zur Aufrechterhaltung ihrer Konzentration zur Verfügung stand.
Unter verteilender Aufmerksamkeit versteht man die Fähigkeit, den Fokus gleichzeitig auf mehrere Objekte zu verteilen. Jedes Objekt, auf das sich ein Schüler konzentriert, wird mental als unabhängiger Prozess behandelt – er muss in der Lage sein, die Bewegung jedes Objekts einzeln zu berechnen.
Wenn Sie Ihren Verteilungsfokus trainieren, können Sie besser Multitasking betreiben und konkurrierende Anforderungen an Ihre Aufmerksamkeit priorisieren. Im Klassenzimmer oder in anderen realen Situationen kommt es nicht selten vor, dass ein Schüler mit mehreren Reizen konfrontiert wird, die er gleichzeitig bewältigen muss. Für viele Studierende ist es eine Herausforderung, gleichzeitig einer Vorlesung zuzuhören, eine Präsentation zu lesen und sich Notizen zu machen. Oftmals versuchen sie, alle Aufgaben unter einen Hut zu bringen, können sich aber letztendlich nicht vollständig auf eine einzelne Aufgabe konzentrieren. Das Training des Verteilungsfokus ermöglicht es einem Schüler, mehrere Reize besser zu verarbeiten und bei allen bessere Leistungen zu erbringen.
Das Training mit NeuroTracker ist eine gute Möglichkeit, die selektive Aufmerksamkeit eines Schülers zu stärken – unerlässlich, um unwichtige Reize auszusortieren und sich auf das Wesentliche zu konzentrieren. Bestimmte Objekte in einem Feld mit vielen Objekten verfolgen zu müssen und diese Übung mehrmals zu wiederholen, ist, als würde man ins Fitnessstudio gehen, um den Filter des Gehirns zu holen. Es wird stärker und so ist es für einen Schüler einfacher, die entscheidenden Informationen zu entschlüsseln und die verbleibenden Ablenkungen auszublenden.
Weitere Informationen über die Rolle der 3D-Verfolgung mehrerer Objekte bei der Verbesserung kognitiver Funktionen finden Sie in der Studie „Enhancing Cognitive Function Using Perceptual-Cognitive Training“.
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