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NeuroTracker ist nicht nur für Sportler. Die Programme von NeuroTrackerwurden für positive Verbesserungen im Klassenzimmer verwendet, um die wichtigsten Fähigkeiten zu verbessern, die für das Lernen erforderlich sind. Dazu gehören Arbeitsspeicher, Geschwindigkeitsverarbeitungsgeschwindigkeit und andere kognitive Funktionen (lesen Sie die Studie hier).
Die meisten Probleme, die diese Schüler ausgesetzt sind, haben sich aus der Unfähigkeit, sich auf die Hand zu konzentrieren. Dieses Problem wird intensiviert, wenn mehrere Audio- und visuelle Reize verfügbar sind, um den Schüler abzulenken. Nach dem Training mit NeuroTrackerwird in der Regel erwartet, dass die Schüler ihre selektive und verteilte Aufmerksamkeit aufbauen, die für den mentalen Fokus auf das, was wichtig ist, und zur Vermeidung von Ablenkungen erforderlich ist.
NeuroTracker erfasst sofort die Aufmerksamkeit der Schüler, teilweise durch "Gamification" - es macht Spaß! Es erfordert aber auch einen intensiven Fokus, sodass es den Teilnehmer anzieht. Die Schüler werden gebeten, eine ausgewählte Anzahl von Bällen zu verfolgen, die über den Bildschirm schweben, und sie dann nach einer Zeitspanne von Bewegung und Kollisionen korrekt identifizieren. Diese Bewegungen und die vorhandenen ständigen Ablenkungen schulen den Geist des Schülers, um sich auf das zu konzentrieren, was wichtig ist, während sie die Ablenkungen um sie herum verarbeiten und abweisen. Die Schüler hatten in der Regel sowohl einen erhöhten Fokus als auch eine Zunahme der Zeit, die sie in der Lage sind, ihren Fokus aufrechtzuerhalten.
Unter verteilender Aufmerksamkeit versteht man die Fähigkeit, den Fokus gleichzeitig auf mehrere Objekte zu verteilen. Jedes Objekt, auf das sich ein Schüler konzentriert, wird mental als unabhängiger Prozess behandelt – er muss in der Lage sein, die Bewegung jedes Objekts einzeln zu berechnen.
Wenn Sie Ihren Verteilungsfokus trainieren, können Sie besser Multitasking betreiben und konkurrierende Anforderungen an Ihre Aufmerksamkeit priorisieren. Im Klassenzimmer oder in anderen realen Situationen kommt es nicht selten vor, dass ein Schüler mit mehreren Reizen konfrontiert wird, die er gleichzeitig bewältigen muss. Für viele Studierende ist es eine Herausforderung, gleichzeitig einer Vorlesung zuzuhören, eine Präsentation zu lesen und sich Notizen zu machen. Oftmals versuchen sie, alle Aufgaben unter einen Hut zu bringen, können sich aber letztendlich nicht vollständig auf eine einzelne Aufgabe konzentrieren. Das Training des Verteilungsfokus ermöglicht es einem Schüler, mehrere Reize besser zu verarbeiten und bei allen bessere Leistungen zu erbringen.
Das Training mit NeuroTracker ist eine gute Möglichkeit, um die selektive Aufmerksamkeit eines Schülers aufzubauen - wesentlich, um die unwichtigen Reize auszuwischen und sich auf das zu konzentrieren, was wichtig ist. Bestimmte Objekte in einem Feld vieler zu verfolgen und diese Übung mehrmals zu wiederholen, ist wie das Gehen im Fitnessstudio für den Filter des Gehirns. Es wird stärker und daher ist es für einen Schüler einfacher, die entscheidenden Informationen zu entschlüsseln und die verbleibenden Ablenkungen auszuschalten.
Weitere Informationen über die Rolle der 3D-Verfolgung mehrerer Objekte bei der Verbesserung kognitiver Funktionen finden Sie in der Studie „Enhancing Cognitive Function Using Perceptual-Cognitive Training“.
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