Das volle Potenzial des Gehirns wird von Unternehmen überall erschlossen

Ziel der Studie ist es, die Auswirkungen des NeuroTracker -Trainings auf standardisierte Messungen von Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und visueller Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit mithilfe standardisierter neuropsychologischer Tests zu untersuchen. Zusätzlich sollen Veränderungen des Hirnzustands mittels funktioneller Bildgebung des Gehirns gemessen werden.

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Zwanzig Studierende im Universitätsalter wurden rekrutiert und in eine NT-Trainingsgruppe (30 Sitzungen mit NeuroTracker) und eine nicht-aktive Kontrollgruppe aufgeteilt. Die kognitiven Funktionen wurden mithilfe standardisierter neuropsychologischer Tests (IVA+Plus, WAIS-III, D-KEFS) erfasst, und die Korrelate der Hirnfunktionen wurden mittels quantitativer Elektroenzephalographie (qEEG) untersucht.

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Die trainierte Gruppe zeigte während des gesamten Trainingszeitraums deutliche und anhaltende Verbesserungen der NeuroTracker Geschwindigkeitsschwellenwerte. Die NT-Gruppe erzielte signifikant höhere Werte in den Tests IVA+Plus Auditory, WAIS Symbol Search, WAIS Code, WAIS Block Design, WAIS Letter-Number Sequence, d2 Test of Attention sowie in den D-KEFS-Subtests Color Benennung, Inhibition und Inhibition/Switching (p < 0,01). Die qEEG-Messungen ergaben für die NT-Gruppe signifikante relative Leistungssteigerungen in einem Frequenzbereich innerhalb des Beta-Bandes, sowohl im Ruhezustand mit offenen als auch mit geschlossenen Augen. Diese Veränderungen wurden in frontalen Hirnregionen (exekutive Funktionen) beobachtet und repräsentierten eine erhöhte Hirnwellengeschwindigkeit, die mit gesteigerter Hirnaktivität und Neuroplastizität einhergeht. Insgesamt deuten die Ergebnisse darauf hin, dass NeuroTracker Training Aufmerksamkeit, Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit und Arbeitsgedächtnis verbessern und positive Veränderungen der neuroelektrischen Hirnfunktion bewirken kann.

Aufmerksamkeit und Konzentration sind entscheidende Fähigkeiten, die die Entscheidungsfindung von Sportlern beeinflussen. Beispielsweise muss ein Fußballspieler während einer Spielsituation seine Aufmerksamkeit auf dem Spielfeld aufteilen (Mitspieler, Gegner, Ball), selektive Aufmerksamkeit einsetzen (welchem ​​Spieler den Ball zuspielen) und fokussierte Aufmerksamkeit fokussieren (auf das Tor starren, um ein Tor zu erzielen). Die hochwirksame NeuroTracker Trainingsmethode kann hierbei viele Vorteile bieten, da sie die aktive Verarbeitung dynamischer visueller Informationen stimuliert und die perzeptiv-kognitiven Funktionen von Sportlern trainiert. Insbesondere zielt sie auf selektive, dynamische und anhaltende Aufmerksamkeit sowie das Arbeitsgedächtnis ab.

23 Universitätsfußballspieler nahmen an der Studie teil und wurden per Zufall drei verschiedenen Gruppen zugeteilt. Experimentalgruppe: Absolvierte 30 NeuroTracker Core-Einheiten über einen Zeitraum von 5 Wochen. Aktive Kontrollgruppe: Absolvierte 30 3D-Fußballvideo-Einheiten über einen Zeitraum von 5 Wochen. Passive Kontrollgruppe: Keine spezifische Trainingsaktivität über einen Zeitraum von 5 Wochen. Die Entscheidungsfindung der Spieler wurde in standardisierten Kleinfeldspielen vor und nach dem Trainingszeitraum evaluiert. Die Entscheidungsfindung der Fußballspieler wurde anhand von Videoaufzeichnungen der Kleinfeldspiele von einem Fußballtrainer, der nicht über das Studienprotokoll informiert war, und unter Verwendung standardisierter Kodierungskriterien objektiv analysiert. Die subjektive Genauigkeit der Entscheidungsfindung wurde unmittelbar nach den Spielen anhand des Vertrauens der Spieler in ihre Entscheidungsfindung mithilfe einer visuellen Analogskala (Sport Performance Scale) bewertet.

Lediglich die NeuroTracker trainierte Gruppe zeigte nach dem Training eine Verbesserung (15 %) ihrer Passgenauigkeit auf dem Spielfeld. Darüber hinaus korrelierte die subjektive Einschätzung der Spieler hinsichtlich ihrer Entscheidungsfindung quantitativ mit der Verbesserung der per Videoanalyse ermittelten Genauigkeit der Passentscheidungen in derNeuroTracker -Gruppe. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Verbesserung der Passgenauigkeit in der trainierten Gruppe einen signifikanten Trainingseffekt darstellt. Diese Studie belegt erstmals einen Transfer von Wahrnehmungs- und kognitiven Erkenntnissen aus dem Labor auf das Spielfeld nach einem nicht sportartspezifischen Wahrnehmungs- und kognitiven Trainingsprogramm.

Ziel der Studie war es, mithilfe von NeuroTracker(NT)-Messungen zu untersuchen, wie die perzeptuell-kognitive Leistungsfähigkeit während eines hochintensiven Intervalltrainings (HIIT) beeinflusst wird.

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42 gesunde Erwachsene wurden per Zufall einer Interventionsgruppe (HIIT + NT, NT, HIIT) oder einer Kontrollgruppe zugeteilt. Die NT-Leistung wurde vor und nach dem Test nach 5, 15 und 25 Minuten auf einem Laufband gemessen. Die Teilnehmer trainierten über einen Interventionszeitraum von 4 Wochen zweimal wöchentlich.

Es zeigte sich ein signifikanter Interaktionseffekt zwischen Vor- und Nachtest sowie zwischen den Gruppen hinsichtlich der perzeptiv-kognitiven Leistungsfähigkeit. Dies deutet auf ähnliche Verbesserungen in der HIIT+NT-Gruppe und der NT-Gruppe während des Trainings hin. HIIT beeinflusst die körperliche Fitness, hatte jedoch keinen Einfluss auf die perzeptiv-kognitive Leistungsfähigkeit. Insgesamt führte das Training zu deutlichen aufgabenspezifischen Verbesserungen. Die Forscher schlagen vor, das Kombinationstraining als zeiteffizientes Trainingsprogramm zur Verbesserung der perzeptiv-kognitiven und der körperlichen Leistungsfähigkeit einzusetzen.

Ziel der Untersuchung war es, den Zusammenhang zwischen NeuroTracker Baselines und Leistungskennzahlen von Fußballspielern über zwei Profisaisons hinweg zu analysieren.

Elf griechische Profifußballspieler zweier großer Super-League-Vereine absolvierten eine sechsminütige NeuroTracker Basismessung. Mithilfe der Wyscout-Analyseplattform wurden fußballspezifische Leistungsdaten erfasst, darunter: Führung/Niederlage des Teams, Aktionen mit/ohne Gelbe Karte, Dribblings, Steilpässe, Vorwärtspässe und Torvorlagen.

Statistische Analysen ergaben, dass NeuroTracker Basiswert signifikant mit Aktionen bei Führung/Niederlage des Teams, Aktionen ohne Gelbe Karte, Steilpässen, Vorwärtspässen und Torvorlagen korrelierte. Die Forscher vermuten, dass solche Basiswerte eine entscheidende und praktische Rolle bei der Leistungsbeurteilung von Fußballspielern unter den Anforderungen des Profisports spielen könnten.

Ziel der Untersuchung ist es, zu prüfen, ob NeuroTracker Training die Konzentrationsfähigkeit beim Bogenschießen im Moment des Schusses verbessern kann.

Zwanzig Bogenschützen eines Bogenschützenvereins wurden in zwei Kontrollgruppen aufgeteilt. Über zwölf Trainingseinheiten absolvierte die eine Gruppe NeuroTracker -Training, während die andere ein herkömmliches Bogenschießtraining durchführte. Vor und nach dem Training wurde bei beiden Gruppen die Konzentrationsfähigkeit mithilfe des Konzentrationsgittertests (CGT) gemessen.

‍Sowohl das NeuroTracker -Training als auch das konventionelle Training zeigten einen signifikanten Transfereffekt auf die Konzentrationsfähigkeit der Bogenschützen. NeuroTracker -Training führte jedoch zu deutlicheren Verbesserungen im Konzentrationsgittertest (Concentration Grid Test) hinsichtlich Mittelwert, Standardabweichung und Zuwachs. Die Forscher schließen daraus, dass NeuroTracker eine effektive Trainingsmethode zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit von Bogenschützen sein könnte.

Ziel der Studie war es, festzustellen, ob visuelle Aufmerksamkeits- und exekutive Fähigkeiten, gemessen durch die Verfolgung mehrerer Objekte und verwandte kognitive Aufgaben, mit der Übernahmeleistung in einer hochautomatisierten Fahrsimulation in Zusammenhang stehen.

Die Teilnehmer absolvierten eine Reihe kognitiver Tests, darunter 3D-Mehrfachobjektverfolgung (NeuroTracker), Messungen exekutiver Funktionen und zusätzliche visuelle Aufmerksamkeitsaufgaben. Diese Messwerte wurden mit den Leistungsergebnissen in einem hochrealistischen Fahrsimulator korreliert, in dem die Teilnehmer unter risikorelevanten Bedingungen die Kontrolle vom automatisierten Fahrsystem übernehmen mussten.

Eine höhere dynamische Tracking-Leistung und eine stärkere exekutive Funktion korrelierten mit einem größeren Erfolg bei der Übernahme der Kontrolle in simulierten automatisierten Fahrszenarien. Diese Ergebnisse legen nahe, dass die mittels 3D-MOT-Paradigmen gemessenen perzeptiv-kognitiven Fähigkeiten auch außerhalb des Sportkontexts, einschließlich sicherheitskritischer Fahrverhaltensweisen, mit praktischen visuomotorischen Aufgaben in Zusammenhang stehen.

Um zu prüfen, ob sich NeuroTracker -Training auf die Leistung im nutzbaren Sichtfeld (UFOV) auswirkt, einem Maß, das stark mit der Fahrleistung zusammenhängt.

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Zwanzig gesunde junge Erwachsene im Alter von 23 bis 33 Jahren wurden rekrutiert und gleichmäßig entweder einem NeuroTracker -Trainingsprogramm oder einer aktiven Kontrollgruppe mit einem mathematischen Spiel (2048) zugeteilt. Beide Gruppen absolvierten ein fünfwöchiges Training mit insgesamt fünf Stunden Stunden. Beide Gruppen führten vor und nach dem Training standardisierte UFOV-Tests durch.

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Die NeuroTracker Trainingsgruppe zeigte eine signifikante Verbesserung der UFOV-Leistung, während die aktive Kontrollgruppe nur eine geringe, statistisch nicht signifikante Verbesserung aufwies. Die Forscher vermuten, dass die Leistung NeuroTracker und UFOV wahrscheinlich von sich überschneidenden kognitiven Fähigkeiten abhängt und dass diese Fähigkeiten bei jungen Erwachsenen trainiert und gemessen werden können, was zu einer Verbesserung der Fahrsicherheit führen könnte.

Ziel der Studie war es, den Einfluss der Nährstoffaufnahme auf die visuelle Wahrnehmungs- und kognitive Leistungsfähigkeit, gemessen mit NeuroTracker, bei jungen, gesunden Erwachsenen zu untersuchen.

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98 gesunde Männer (38) und Frauen (60) im Alter von 18 bis 33 Jahren absolvierten über einen Zeitraum von 15 Tagen 15 Sitzungen des NeuroTracker NeuroTracker und behielten dabei ihre gewohnte Ernährung bei. Zur Analyse wurden Ernährungsprotokolle sowie umfangreiche Daten zum Lebensstil, darunter Körperzusammensetzung, Herz-Kreislauf-Gesundheit, Schlaf- und Bewegungsmuster sowie die allgemeine Leistungsfähigkeit, erhoben.

Männer nahmen deutlich mehr Kalorien, Makronährstoffe, Cholesterin, Cholin und Zink zu sich und erzielten im NeuroTracker signifikant bessere Ergebnisse als Frauen. Teilnehmer, die mehr als 40 % ihrer Kalorien aus Kohlenhydraten, weniger als 24 % aus Proteinen, mehr als 2.000 µg Lutein/Zeaxanthin pro Tag oder mehr als 1,8 mg Vitamin B2 pro Tag zu sich nahmen, schnitten im NeuroTracker signifikant besser ab als diejenigen, die weniger als diese Mengen konsumierten. Die Forscher schlussfolgerten, dass die perzeptiv-kognitive Leistungsfähigkeit durch eine höhere Zufuhr von Kohlenhydraten, Lutein/Zeaxanthin und Vitamin B2 positiv beeinflusst wird, während ein hoher Proteinkonsum negative Auswirkungen hat.

Ziel der Studie war es, den Einfluss der Nahrungsaufnahme und des Schlafs von E-Sport-Athleten auf die kognitive Leistungsfähigkeit und die Lernfähigkeit, gemessen mit NeuroTracker, zu untersuchen.

119 E-Sport-Athleten absolvierten über einen Zeitraum von 8 bis 10 Tagen eine Reihe anspruchsvoller Tests. Diese umfassten acht umfassende Selbstbeurteilungsfragebögen, die Dokumentation von Ernährung, Flüssigkeitsaufnahme und Urinfarbe, die kontinuierliche biometrische Überwachung von Herzfrequenz und Schlafqualität sowie 20 über den Zeitraum verteilte Sitzungen mit NeuroTracker .

Die durchschnittliche Schlafqualität lag im Bereich mäßiger bis schwerer Schlafstörungen, und die meisten Teilnehmer erreichten die USDA-Richtlinien für zahlreiche wichtige Nährstoffe nicht und überschritten die Empfehlungen für Cholesterin, Natrium und gesättigte Fettsäuren. NeuroTracker Ausgangswerte verbesserten sich im Durchschnitt um etwa 50 % bis zum Ende der 20 Sitzungen (ähnlich wie bei Spitzensportlern). Eine höhere NeuroTracker Leistung korrelierte stark mit besserem Schlaf und gesünderen Ernährungsgewohnheiten; insbesondere die Aufnahme der empfohlenen Proteinmenge war eng mit einer höheren Lernrate verbunden.