Das volle Potenzial des Gehirns wird von Unternehmen überall erschlossen

Ziel der Untersuchung ist es, zu erforschen, wie aufmerksamkeitsbasierte Leistungen und Lernprozesse bei Sportlern durch das Vorhandensein von Audioreizen beeinflusst werden.

Zwanzig USPORT-Footballspieler (Durchschnittsalter 20,5 Jahre) absolvierten 18 Trainingseinheiten mit NeuroTracker System. Zehn Spieler trainierten in einem abgedunkelten Raum ohne Außengeräusche (mit geräuschdämpfenden Kopfhörern). Die anderen zehn Spieler trainierten im selben Raum, waren aber einem simulierten, gleichmäßigen Publikumslärm ausgesetzt.

Es wurden keine signifikanten Unterschiede in den Ausgangswerten NeuroTracker zwischen den beiden Gruppen festgestellt. Nach den 18 Trainingseinheiten lag der mittlere NeuroTracker Wert in der Lärmgruppe jedoch bei 2,07 (SD = 0,24). Im Gegensatz dazu war der Mittelwert in der Gruppe ohne Lärm mit 1,77 (SD = 0,32) signifikant niedriger. Obwohl Studien zeigen, dass Lärm die Aufmerksamkeitsverarbeitung hemmen kann, deutet diese Studie darauf hin, dass die Anwesenheit von simuliertem Publikumslärm die ökologische Validität des NeuroTracker Trainings für Sportler erhöhen kann.

Um die wissenschaftlichen Belege für NeuroTracker als Instrument des perzeptiv-kognitiven Trainings systematisch zu bewerten, wird sowohl (1) geprüft, ob es die behaupteten kognitiven Funktionen trainiert, als auch (2) ob sich das Training auf andere Bereiche, insbesondere auf die Leistung in der realen Welt, übertragen lässt.

NeuroTracker führt durchgängig zu Verbesserungen bei der trainierten 3D-MOT-Aufgabe (robustes aufgabenspezifisches Lernen). Es liegen zwar Hinweise auf einen Transfer in naher Richtung vor, jedoch sind einige Studienergebnisse inkonsistent oder durch kleine Stichproben oder methodische Schwächen eingeschränkt. Hinweise auf einen Transfer in ferner Richtung existieren nur in wenigen Studien mit uneinheitlichen Ergebnissen – zwei von drei Studien zum Transfer in ferner Richtung berichteten über keinen signifikanten Effekt. Zu den methodischen Mängeln der bestehenden Forschung zählen fehlende Vorregistrierung, unzureichende Stichprobengrößen, nicht übereinstimmende Kontrollgruppen und inkonsistente Berichterstattung über die Transferergebnisse. Die Autoren argumentieren zudem, dass die kognitiven Prozesse, die der 3D-MOT zugrunde liegen, komplex sind und nicht vollständig mit einigen Marketingaussagen übereinstimmen.

Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen eines Sehtrainingsprogramms – einschließlich der 3D-Mehrfachobjektverfolgung (3D-MOT), wie sie in NeuroTracker implementiert ist – auf die perzeptiv-kognitive Leistungsfähigkeit im sportlichen oder Hochleistungskontext zu evaluieren.

Die Teilnehmer absolvierten NeuroTracker Basisuntersuchungen mit dem Standard- CORE-Programm (drei CORE-Sitzungen und eine Sitzung mit anhaltender Aufmerksamkeit), um die Schwellenwerte für die dynamische Verfolgungsgeschwindigkeit zu ermitteln. Das Trainingsprotokoll umfasste wiederholte 3D-MOT-Sitzungen, die in ein umfassenderes Sehtraining eingebettet waren. Die Leistung wurde vor und nach dem Training beurteilt.

Die Ausgangsuntersuchungen nutzten das NeuroTracker CORE-Protokoll zur Quantifizierung der Tracking-Schwellenwerte. Nach dem Training wurden Verbesserungen der Tracking-Leistung im Vergleich zum Ausgangswert beobachtet, was darauf hindeutet, dass wiederholtes Training mit 3D-MOT die grundlegende perzeptiv-kognitive Tracking-Fähigkeit verbesserte. Aufgrund des Pilotcharakters der Studie und der begrenzten Übertragbarkeit auf breitere funktionelle Ergebnisse ist der Nutzen von 3D-MOT für die Leistung im Alltag oder im Sport jedoch noch nicht abschließend geklärt.

Ziel der Studie war es, die Auswirkungen des NeuroTracker Trainings auf die Schlagleistung im professionellen Baseball über eine Wettkampfsaison hinweg zu beurteilen.

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Zwölf japanische Profi-Baseballspieler der Seibu Lions absolvierten über fünf Monate hinweg ein NeuroTracker -Training in ihrem eigenen Tempo und ihrer eigenen Häufigkeit und schlossen dabei jeweils bis zu 80 Trainingseinheiten ab. Während dieses Zeitraums sowie in den vier Monaten davor wurden Wettkampf-Schlagstatistiken erfasst: Zonenkontakt, Zonenschwung-Strike, Außenschwung und Außenschwung-Strike.

NeuroTracker Geschwindigkeitsschwellenwerte der Baseballspieler verbesserten sich im Durchschnitt um etwa 30 %, ohne dass durch das fortgesetzte Training ein Sättigungseffekt festgestellt wurde. Die Messwerte zum Schlagen von Fastballs zeigten keine signifikanten Veränderungen. Die Messwerte zum Schlagen anderer Würfe (z. B. Curveballs und Slider) zeigten jedoch deutliche positive Effekte. Die Trefferquote stieg um 12 %, während die Anzahl der Strikes durch Zonen- und Outside-Swings um 25,3 % bzw. 26,5 % deutlich sank. Auch die Anzahl der Outside-Swings ging um 9,6 % zurück.

Ziel der Untersuchung ist es, zu prüfen, ob kognitive Trainingsprogramme den zu erwartenden altersbedingten kognitiven Abbau verringern können.

44 Teilnehmer ab 60 Jahren wurden gleichmäßig in eine Experimentalgruppe (mit NeuroTracker) und eine Vergleichsgruppe (ohne NeuroTracker) aufgeteilt und absolvierten 12 Trainingseinheiten pro Woche. Beide Gruppen übten Techniken des Gedächtnistrainings. Vor und nach der Intervention wurden Untersuchungen durchgeführt, darunter ein Fragebogen zu soziodemografischen Daten, eine neuropsychologische Untersuchung sowie die Erfassung der Ausgangswerte NeuroTracker vor und nach der Intervention.

Beide Gruppen profitierten vom Gedächtnistraining, jedoch erzielten nur die NeuroTracker trainierte Gruppe positive Transfereffekte in den Bereichen Aufmerksamkeit, Reaktionszeit, visuelle Verarbeitungsgeschwindigkeit, episodisches, semantisches, subjektives und Arbeitsgedächtnis sowie in Aspekten der sozialen Kognition. Die Forscher schlussfolgerten, dass NeuroTracker in Kombination mit Gedächtnistraining die kognitive Leistungsfähigkeit im Vergleich zu Gedächtnistraining allein signifikant verbesserte und dass weitere Forschung mit älteren Menschen mit und ohne kognitive Beeinträchtigungen erforderlich ist.

Ziel der Studie war es, zu untersuchen, ob eine NeuroTracker Intervention die kognitiven Fähigkeiten älterer Erwachsener mit subjektiven kognitiven Beeinträchtigungen verbessern kann und ob KI-Modelle zur Steigerung der Trainingseffektivität eingesetzt werden können.

48 gesunde, aber subjektive kognitive Beschwerden im Alter von 60 bis 90 Jahren wurden der NeuroTracker -Trainingsgruppe (26 Teilnehmer) oder einer Kontrollgruppe (22 Teilnehmer) zugeteilt. Alle Teilnehmer gaben detaillierte soziodemografische Daten mittels Fragebögen an und absolvierten neuropsychologische Basisuntersuchungen (California Verbal Learning Test, Digit Span, D-KEFS Trail Making Test, D-KEFS Verbal Fluency Test und Stroop-Test). Die NeuroTracker Gruppe absolvierte ein 7-wöchiges Training, die Kontrollgruppe führte lediglich NeuroTracker Basisuntersuchungen durch. Beide Gruppen absolvierten neuropsychologische Nachuntersuchungen nach 8 und 11 Wochen. Mithilfe von Modellen des maschinellen Lernens wurden die demografischen Daten und die Testergebnisse analysiert, um zu prüfen, ob die kognitive Leistungsfähigkeit und das Ansprechen auf das Training vorhergesagt werden können.

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Die NeuroTracker Gruppe verzeichnete eine deutliche Verbesserung der Testergebnisse um etwa 70 % sowie einen breiten und robusten Leistungstransfer in den neuropsychologischen Tests in Woche 8, mit weiteren Verbesserungen (ohne Training) in Woche 11. KI-Modelle lieferten hochpräzise Vorhersagen zum Ansprechen auf die Trainingsintervention. Die Forscher schlagen vor, solche Modelle zu nutzen, um NeuroTracker -Programme effektiv an die individuellen Bedürfnisse anzupassen.

Ziel der Untersuchung war es, zu prüfen, ob NeuroTrackerX-Training zu Hause die kognitive Leistungsfähigkeit verbessert und die Gehirnaktivität bei Fußballspielern auf Universitätsniveau moduliert.

Neunundzwanzig männliche Universitätsfußballspieler wurden entweder einer NeuroTracker Trainingsgruppe (30 Trainingseinheiten zu Hause über 9 Wochen) oder einer Kontrollgruppe, die ihr reguläres Training fortsetzte, zugeteilt. Die Untersuchungen vor und nach der Intervention umfassten NeuroTracker -Leistung (3D-MOT), Arbeitsgedächtnisaufgaben (2-back und 3-back) sowie EEG-Aufzeichnungen (Fz) während der Bearbeitung einer n-back-Aufgabe.

Die NeuroTracker Gruppe zeigte NeuroTracker nach dem Training

Eine signifikante Verbesserung der Genauigkeit im 2-back-Test wurde ausschließlich in der NeuroTracker Gruppe beobachtet (p = 0,045), was auf einen Transfer in das Arbeitsgedächtnis und eine verbesserte Aufmerksamkeitssteuerung unter moderater Belastung hindeutet. Im anspruchsvolleren 3-back-Test wurden keine signifikanten Verbesserungen festgestellt. Beide Gruppen reagierten im Nachtest schneller, was wahrscheinlich eher auf Übungseffekte als auf trainingsspezifische Veränderungen zurückzuführen ist.

signifikant an NeuroTracker (p < 0,001). Die Autoren interpretieren diesen Anstieg als Ausdruck einer verbesserten Aufmerksamkeitsregulation und neuronalen Effizienz (inhibitorische Filterung).

Ziel dieser Studie war es, den Zusammenhang zwischen den Auswirkungen eines vierwöchigen NeuroTracker -Trainings auf die Leistung im Fußballspiel zu untersuchen.

Dreizehn Fußballspieler der NCAA Division I wurden in eine Trainings- und eine Kontrollgruppe aufgeteilt. Beide Gruppen absolvierten eine NeuroTracker Basismessung. Die Trainingsgruppe absolvierte anschließend über einen Zeitraum von vier Wochen zehn NeuroTracker -Trainingseinheiten (je 60 Minuten). Die Leistungsdaten wurden mit WyScout erhoben, wobei die Durchschnittswerte von zwei Spielen analysiert wurden, um die Leistung vor und nach dem NeuroTracker-Training zu vergleichen.

Die Datenanalyse ergab eine moderate Verbesserung der Passgenauigkeit in der trainierten Gruppe gegenüber der Kontrollgruppe (8,5 % Steigerung nach dem Training gegenüber 3,5 % Steigerung in der Kontrollgruppe). Auch bei erfolgreichen Aktionen und kurzen bis mittellangen Pässen wurden in der NeuroTracker trainierten Gruppe geringe, nicht signifikante Verbesserungen beobachtet.

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Ziel ist es, verschiedene Tests zur Beurteilung der Fahrtauglichkeit zu kombinieren und eine Methodik vorzuschlagen, um diese in einem einzigen Index, dem sogenannten „Fahrsicherheitsindex“, zusammenzuführen.

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115 Führerscheininhaber im Alter von 18 bis 86 Jahren wurden in zwei Gruppen eingeteilt: 64 jüngere Teilnehmer (Durchschnittsalter 29 Jahre) und 51 ältere Teilnehmer (Durchschnittsalter 77 Jahre). Jeder Teilnehmer durchlief drei verschiedene experimentelle Phasen: 1. Sehtests: Sehschärfentest (V1), Stereoskopietest (V2) und binokularer Gesichtsfeldtest (V3). 2. Fahrsimulator-Tests in drei Schwierigkeitsszenarien: Autobahn (niedrig), Landstraße (mittel) und Stadtverkehr (hoch). 3. NeuroTracker als visuell-kognitiver Test. Verschiedene Fahrleistungskennzahlen aus dem Simulator-Test wurden hinsichtlich Korrelationen mit den Ergebnissen der Sehtests, dem Alter und NeuroTracker Werten analysiert.

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Es zeigten sich nur geringe Korrelationen zwischen der Fahrleistung und den visuellen Tests. Hohe NeuroTracker -Werte korrelierten stark mit einer hohen Fahrleistung, niedrige Werte hingegen mit einer niedrigen Fahrleistung. Zudem bestand ein starker Zusammenhang mit dem Unfallrisiko. NeuroTracker -Werte waren außerdem ein besserer Prädiktor für die Fahrleistung als das Alter. Die Fahrfähigkeiten korrelieren stark mit NeuroTracker -Werten. Diese Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung visuell-kognitiver Fähigkeiten für die Beurteilung der Fahrfähigkeit. Die Studie ebnet den Weg zu einem einheitlichen Indikator für das Fahrverhalten. Die Studienautoren empfehlen, NeuroTracker als Bestandteil der Testbatterie für den Erwerb oder die Verlängerung eines Führerscheins zu verwenden.