Das volle Potenzial des Gehirns wird von Unternehmen überall erschlossen

Ziel der Untersuchung ist es, zu prüfen, ob NeuroTracker Training die Konzentrationsfähigkeit beim Bogenschießen im Moment des Schusses verbessern kann.

Zwanzig Bogenschützen eines Bogenschützenvereins wurden in zwei Kontrollgruppen aufgeteilt. Über zwölf Trainingseinheiten absolvierte die eine Gruppe NeuroTracker -Training, während die andere ein herkömmliches Bogenschießtraining durchführte. Vor und nach dem Training wurde bei beiden Gruppen die Konzentrationsfähigkeit mithilfe des Konzentrationsgittertests (CGT) gemessen.

‍Sowohl das NeuroTracker -Training als auch das konventionelle Training zeigten einen signifikanten Transfereffekt auf die Konzentrationsfähigkeit der Bogenschützen. NeuroTracker -Training führte jedoch zu deutlicheren Verbesserungen im Konzentrationsgittertest (Concentration Grid Test) hinsichtlich Mittelwert, Standardabweichung und Zuwachs. Die Forscher schließen daraus, dass NeuroTracker eine effektive Trainingsmethode zur Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit von Bogenschützen sein könnte.

Die Untersuchung der NeuroTracker -Baselines kann ein Indikator für die Leistung bei Aufgaben der Flugsicherung sein.

46 Teilnehmer absolvierten 2 Stunden an Beurteilungen, darunter eine NeuroTracker Baseline, den Corsi Block Tapping Test und den Automated Operation Span Test, gefolgt von einer simulierten Fluglotsenaufgabe.

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Nach Berücksichtigung von Alter und Videospielkonsum sagte NeuroTracker anhand seiner Basiswerte die korrekte Erkennung von Flugzeugkonflikten, weniger Fehlalarme und eine schnellere Flugzeugübergabe signifikant voraus. NeuroTracker erwies sich als aussagekräftigerer Prädiktor für diese Ergebnisse als die Tests „Corsi Block Tapping“ und „Automated Operation Span“. Die Forscher schlussfolgerten, dass die Ergebnisse zeigen, dass NeuroTracker für die Bewerberauswahl und die Personalauswahl im Bereich der Flugsicherung nützlich sein könnte.

Ziel der Untersuchung war es, die Auswirkungen verschiedener Rehydrationsstrategien auf die kognitive Leistungsfähigkeit unter dem Einfluss körperlicher Erschöpfung zu untersuchen.

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Zwölf männliche, ausdauertrainierte Läufer (Durchschnittsalter: 23 Jahre) absolvierten an vier verschiedenen Tagen ein einstündiges Lauftraining auf dem Laufband bei 70 % ihrer zuvor ermittelten maximalen Sauerstoffaufnahme (VO2max). Anschließend liefen sie bis zur Erschöpfung bei 90 % ihrer VO2max. An jedem Tag erhielten die Probanden unterschiedliche Flüssigkeitszufuhr (keine Flüssigkeitszufuhr, Elektrolytgetränk, Elektrolytgetränk mit einer niedrigen Dosis Sustamin, Elektrolytgetränk mit einer hohen Dosis Sustamin), wobei sie alle 15 Minuten 250 ml Flüssigkeit tranken. Vor und nach jedem einstündigen Lauf wurden Tests zur kognitiven Funktion (NeuroTracker) und zur Reaktionsfähigkeit durchgeführt.

Die Ergebnisse zeigten, dass die Reaktionszeit im Versuch mit der niedrigen Dosis kürzer war als im Versuch mit der hohen Dosis. Die Analyse der Schnelligkeit der unteren Extremitäten deutet darauf hin, dass die Leistung sowohl im Versuch mit niedriger als auch mit hoher Dosis im Vergleich zum Versuch ohne Flüssigkeitszufuhr wahrscheinlich verbessert war. NeuroTracker Ergebnisse wiesen auf eine möglicherweise höhere Leistung bei Dehydratation und niedriger Dosis im Vergleich zur alleinigen Einnahme des Elektrolytgetränks hin, während die Leistung beim Verfolgen mehrerer Objekte im Versuch mit der hohen Dosis im Vergleich zur alleinigen Einnahme des Elektrolytgetränks wahrscheinlich höher war.

Das räumliche Sehen (binokulares Stereosehen) entwickelt sich in der Kindheit und nimmt tendenziell nach dem 65. Lebensjahr ab. Ziel dieser Studie war es, zu untersuchen, ob diese Effekte bei der Verarbeitung komplexer und dynamischer Bewegungen relevant sind.

Es wurden drei Gruppen mit je 20 Probanden rekrutiert: Kinder (7–12 Jahre), Erwachsene (18–40 Jahre) und ältere Erwachsene (≥65 Jahre). Jede Person absolvierte vier NeuroTracker Sitzungen, zwei in 2D (ohne binokulares Stereo) und zwei in 3D (mit binokularem Stereo).

Wie üblich erzielten Erwachsene deutlich höhere NeuroTracker Werte als Kinder oder ältere Menschen. Sie zeigten zudem einen signifikant größeren Vorteil bei der Durchführung NeuroTracker in 3D. Kinder wiederum wiesen in 3D einen größeren Vorteil auf als ältere Menschen. Dies deutet darauf hin, dass ältere Menschen eine geringere Fähigkeit zur Verarbeitung komplexer und dynamischer Bewegungen mittels stereoskopischer Wahrnehmung besitzen. Die vorliegende Studie zeigt, dass der Vergleich der Werte mit und ohne stereoskopischen Effekt eine direkte Bewertung des Stereopsis-Vorteils bei der Durchführung NeuroTrackerermöglicht.

Ziel der Studie ist es, die Auswirkungen des NeuroTracker -Trainings auf standardisierte Messungen von Aufmerksamkeit, Arbeitsgedächtnis und visueller Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit mithilfe standardisierter neuropsychologischer Tests zu untersuchen. Zusätzlich sollen Veränderungen des Hirnzustands mittels funktioneller Bildgebung des Gehirns gemessen werden.

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Zwanzig Studierende im Universitätsalter wurden rekrutiert und in eine NT-Trainingsgruppe (30 Sitzungen mit NeuroTracker) und eine nicht-aktive Kontrollgruppe aufgeteilt. Die kognitiven Funktionen wurden mithilfe standardisierter neuropsychologischer Tests (IVA+Plus, WAIS-III, D-KEFS) erfasst, und die Korrelate der Hirnfunktionen wurden mittels quantitativer Elektroenzephalographie (qEEG) untersucht.

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Die trainierte Gruppe zeigte während des gesamten Trainingszeitraums deutliche und anhaltende Verbesserungen der NeuroTracker Geschwindigkeitsschwellenwerte. Die NT-Gruppe erzielte signifikant höhere Werte in den Tests IVA+Plus Auditory, WAIS Symbol Search, WAIS Code, WAIS Block Design, WAIS Letter-Number Sequence, d2 Test of Attention sowie in den D-KEFS-Subtests Color Benennung, Inhibition und Inhibition/Switching (p < 0,01). Die qEEG-Messungen ergaben für die NT-Gruppe signifikante relative Leistungssteigerungen in einem Frequenzbereich innerhalb des Beta-Bandes, sowohl im Ruhezustand mit offenen als auch mit geschlossenen Augen. Diese Veränderungen wurden in frontalen Hirnregionen (exekutive Funktionen) beobachtet und repräsentierten eine erhöhte Hirnwellengeschwindigkeit, die mit gesteigerter Hirnaktivität und Neuroplastizität einhergeht. Insgesamt deuten die Ergebnisse darauf hin, dass NeuroTracker Training Aufmerksamkeit, Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit und Arbeitsgedächtnis verbessern und positive Veränderungen der neuroelektrischen Hirnfunktion bewirken kann.

Ziel dieses Fallberichts war es, die Auswirkungen eines kombinierten Interventionsprogramms (NeuroTracker und Gedächtnistraining) zur Wiederherstellung der Gedächtnis- und Aufmerksamkeitsfunktionen bei einem älteren Menschen detailliert zu untersuchen.

Ein gesunder 80-jähriger Mann mit häufigen Gedächtnisbeschwerden absolvierte über 12 Monate 32 NeuroTracker Sitzungen im Sustain-Modus, begleitet von einem Gedächtnistraining auf Basis bewusst erlernter Mnemotechniken. Der Patient absolvierte vor, während und nach dem Training eine umfassende Testbatterie zu Gedächtnis, Lebensqualität und Stress.

In der Nachuntersuchungsphase erwies sich das Training als wirksam hinsichtlich der Verbesserung der anhaltenden und der wechselnden Aufmerksamkeit sowie der überdurchschnittlichen kognitiven Flexibilität. Die Messungen der Gedächtnisgenauigkeit und der Verarbeitungsgeschwindigkeit zeigten einen stetigen Anstieg. Verbesserungen zeigten sich in der subjektiv wahrgenommenen Aufmerksamkeit, dem Gedächtnis, der Lebensqualität und dem Selbstvertrauen. Es wurde eine Reduktion der Stresssymptome beobachtet, begleitet von messbaren Verbesserungen in den Bereichen körperliches, psychisches und umweltbezogenes Wohlbefinden. NeuroTracker Werte zeigten während des gesamten Trainingsprogramms einen steigenden Verlauf. Basierend auf den Ergebnissen des Fallberichts schlugen die Forscher vor, solche kognitiven Trainingsprogramme in privaten und öffentlichen Einrichtungen der Altenpflege anzubieten, um die Lebensqualität zu verbessern und die Anzeichen von Demenz im Alter hinauszuzögern.

Ziel ist die Beurteilung des Transfers von einer NeuroTracker -Trainingsintervention auf nahe, mittlere und ferne Transferaufgaben.

84 Hochschulabsolventen (Durchschnittsalter 21 Jahre) wurden per Zufall drei Trainingsgruppen und einer passiven Kontrollgruppe zugeteilt. Die Trainingsgruppen absolvierten entweder fünf oder drei Standardsitzungen mit NeuroTrackeroder fünf Sitzungen mit einer portablen Version von NeuroTracker (Microsoft Surface Pro Tablet). Die passive Kontrollgruppe absolvierte lediglich die NeuroTracker Basismessung vor und nach der Intervention. Anschließend bearbeiteten alle Gruppen vor und nach der Intervention Tests zu einer vereinfachten 2D-Aufgabe zur Verfolgung mehrerer Objekte, einem N-Back-Arbeitsgedächtnistest und einer videobasierten Fahrsimulation im Militär.

Alle trainierten Gruppen zeigten nach 20–30 Minuten Training signifikante Verbesserungen der NeuroTracker Werte. Auch die passive Kontrollgruppe wies nach der Durchführung der Ausgangsmessung geringfügige Verbesserungen auf. NeuroTracker -Training führte zu signifikanten Verbesserungen im 2D-Mehrobjektverfolgungstest (vorher/nachher), allerdings mit geringeren Effekten als bei den Verbesserungen NeuroTracker Werte. Die Leistung der trainierten Gruppen im Arbeitsgedächtnistest war nach dem Training signifikant besser, nicht jedoch die der Kontrollgruppe. Für die videobasierte militärische Aufgabe wurden keine Transfereffekte festgestellt.

Ziel der Studie war es, zu untersuchen, welchen Einfluss Sport auf die mit NeuroTrackergemessenen kognitiven Fähigkeiten hat und ob sich diese Effekte zwischen jungen Männern und Frauen unterscheiden.

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72 Personen im Alter von 16 bis 22 Jahren wurden in vier Gruppen eingeteilt: männliche Sportler, weibliche Sportler, männliche Nicht-Sportler und weibliche Nicht-Sportler. Alle Gruppen absolvierten über einen Zeitraum von fünf Wochen 15 Trainingseinheiten mit NeuroTracker (jeweils ca. 90 Minuten).

Alle Gruppen zeigten im Verlauf des NeuroTracker Trainings deutliche Verbesserungen. Anfänglich wiesen männliche Athleten eine höhere Leistung auf als ihre weiblichen Vergleichspersonen und Nicht-Sportler. Die weiblichen Athleten erzielten zudem durchweg höhere Werte als männliche Nicht-Sportler, ebenso wie die männlichen Athleten im Vergleich zu anderen Gruppen. Insgesamt zeigte sich ein deutlicher kognitiver Vorteil durch die Ausübung von Sport.

Ziel ist es, die Wirksamkeit des NeuroTracker Trainings hinsichtlich Konzentration und Spielleistung mit der eines herkömmlichen Trainings zu vergleichen.

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21 Basketballspieler einer Universität wurden in eine NeuroTracker -Trainingsgruppe (12 Trainingseinheiten) und eine konventionelle Trainingsgruppe eingeteilt. Der Konzentrationsgittertest wurde zur Messung der Konzentration eingesetzt, und FIBA-Live-Statistiken wurden vor und nach dem Training erfasst, um die Spielstatistiken und die Leistung der Athleten auszuwerten.

NeuroTracker -Training führte im Vergleich zum herkömmlichen Training zu einer 42 % größeren Verbesserung der Ergebnisse im Konzentrationsgittertest nach dem Training. Bei beiden Trainingsformen wurden keine wesentlichen Verbesserungen der Spielleistung festgestellt.