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NeuroTracker ist nicht nur für Sportler geeignet. Die Programme von NeuroTrackerwurden bereits erfolgreich im Schulunterricht eingesetzt, um wichtige Lernfähigkeiten zu verbessern. Dazu gehören das Arbeitsgedächtnis, die Verarbeitungsgeschwindigkeit und weitere kognitive Funktionen (lesen Sie die Studie HIER).
Die meisten Probleme dieser Schüler rühren von ihrer Konzentrationsfähigkeit her. Dieses Problem verschärft sich, wenn mehrere auditive und visuelle Reize die Schüler ablenken. Nach dem Training mit NeuroTrackerkönnen die Schüler in der Regel ihre selektive und verteilte Aufmerksamkeit verbessern, die für die Konzentration auf das Wesentliche und die Vermeidung von Ablenkungen notwendig ist.
NeuroTracker fesselt die Aufmerksamkeit der Schüler sofort, unter anderem durch spielerische Elemente – es macht einfach Spaß! Gleichzeitig erfordert es aber auch höchste Konzentration und zieht die Teilnehmer so in seinen Bann. Die Schüler sollen eine bestimmte Anzahl von Bällen verfolgen, die über den Bildschirm schweben, und sie nach einer gewissen Zeit der Bewegung und Kollisionen korrekt identifizieren. Diese Bewegungen und die ständigen Ablenkungen trainieren die Konzentrationsfähigkeit der Schüler, sodass sie sich auf das Wesentliche konzentrieren und gleichzeitig die Ablenkungen in ihrer Umgebung verarbeiten und ausblenden können. Die Schüler berichteten typischerweise von einer gesteigerten Konzentrationsfähigkeit und einer längeren Dauer ihrer Konzentration.
Distributive Aufmerksamkeit ist die Fähigkeit, die Aufmerksamkeit gleichzeitig auf mehrere Objekte zu richten. Jedes Objekt, auf das sich ein Schüler konzentriert, wird mental als unabhängiger Prozess verarbeitet – er muss die Bewegung jedes einzelnen Objekts berechnen können.
Durch das Training Ihrer verteilten Aufmerksamkeit können Sie Multitasking besser bewältigen und konkurrierende Aufmerksamkeitsanforderungen priorisieren. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Schüler und Studierende im Unterricht oder in anderen Alltagssituationen mit mehreren Reizen gleichzeitig konfrontiert werden und diese bewältigen müssen. Einer Vorlesung zuzuhören, eine Präsentation zu lesen und gleichzeitig Notizen zu machen, stellt für viele eine Herausforderung dar. Oft versuchen sie, alle Aufgaben gleichzeitig zu erledigen, können sich aber letztendlich auf keine einzige richtig konzentrieren. Das Training der verteilten Aufmerksamkeit ermöglicht es Schülern und Studierenden, mehrere Reize besser zu verarbeiten und in allen Bereichen bessere Leistungen zu erbringen.
Das Training mit NeuroTracker ist eine gute Methode, die selektive Aufmerksamkeit von Schülern zu fördern – unerlässlich, um unwichtige Reize auszublenden und sich auf das Wesentliche zu konzentrieren. Bestimmte Objekte in einer Vielzahl von Reizen zu verfolgen und diese Übung mehrmals zu wiederholen, ist wie ein Training für die Filterfunktion des Gehirns. Sie wird gestärkt, und so fällt es Schülern leichter, die entscheidenden Informationen zu erkennen und die verbleibenden Ablenkungen auszublenden.
Weitere Informationen über die Rolle des 3D-Mehrfachobjekt-Trackings bei der Verbesserung kognitiver Funktionen finden Sie in der Studie „Enhancing Cognitive Function Using Perceptual-Cognitive Training“.
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NeuroTracker ist eines der am besten erforschten kognitiven Trainingssysteme und wird weltweit im Spitzensport, beim Militär und im Bereich der Leistungsoptimierung eingesetzt. Es basiert auf 20 Jahren neurowissenschaftlicher Forschung.
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