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Um die Theorie zu testen, dass die Fahrleistung stark mit der dynamischen Verarbeitung mehrerer Objekte zusammenhängt, wird untersucht, ob NeuroTracker -Messungen mit der Fahrleistung älterer Menschen in simulierten Szenarien korrelieren.

Dreißig erfahrene Fahrer im Alter von 65 bis 85 Jahren absolvierten eine Sitzung mit NeuroTracker (3D-MOT) und durchliefen bis zu drei Fahrszenarien im Fahrsimulator STISIM 3.0. Fünf unerwartete Ereignisse wurden in die Szenarien integriert, um das Unfallrisiko zu testen. Anschließend wurden die Korrelationen zwischen den Geschwindigkeitsschwellenwerten NeuroTracker und den Messwerten des Simulators (Unfallrate, Spurabweichung) berechnet.

Es wurden hochsignifikante Korrelationen zwischen NeuroTracker Schwellenwerten und sowohl der Unfallrate als auch dem Spurverlassen in Autobahnfahrszenarien festgestellt. Niedrigere NeuroTracker NeuroTracker korrelierten stark mit Spurverlassen beim Einfädeln auf die Autobahn, während höhere Werte mit einem geringeren Unfallrisiko in verschiedenen Szenarien und besseren Fähigkeiten zur Spurhaltung insgesamt einhergingen. Diese Studie untermauert die Annahme, dass ein Test zur Verfolgung mehrerer Objekte wie NeuroTracker als Kandidat für die Aufnahme in ein Beurteilungsinstrument für ältere Fahrer in Frage kommen könnte.

In dieser Studie wurde die Fähigkeit älterer Teilnehmer gemessen, ihre Tracking-Geschwindigkeitsschwellenwerte (NeuroTracker) zu verbessern, um zu untersuchen, ob altersbedingte kognitive Beeinträchtigungen durch eine Trainingsintervention, die bekanntermaßen in direktem Zusammenhang mit den Auswirkungen des gesunden Alterns steht, rückgängig gemacht werden können.

20 gesunde jüngere Erwachsene (Durchschnittsalter 24 Jahre) und 20 gesunde ältere Erwachsene (Durchschnittsalter 67 Jahre) absolvierten 15 NeuroTracker Trainingseinheiten, verteilt über 5 Wochen.

Beide Gruppen profitierten vom Training mit ähnlicher Fortschrittsrate. Obwohl die ältere Gruppe zu Beginn ein deutlich niedrigeres Niveau aufwies als die jüngere, erreichte sie am Ende des Trainingsprogramms Geschwindigkeitsschwellenwerte, die denen untrainierter jüngerer Erwachsener entsprachen. Gegen Ende des Programms schien sich die Lernrate der jüngeren Gruppe zu verlangsamen, während die ältere Gruppe weiterhin eine steile Lernkurve zeigte, was auf größere Verbesserungen durch fortgesetztes Training hindeutet. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass gesunde ältere Menschen zwar ein signifikantes altersbedingtes Defizit in der NeuroTracker Aufgabe aufweisen, aber stark auf Trainingseffekte ansprechen und die Fähigkeit besitzen, altersbedingte Funktionseinschränkungen durch ein kurzes NeuroTracker Training vollständig umzukehren.

Ziel der Studie war es, zu untersuchen, ob die Aufnahme von Rindfleisch und damit verbundenen Nährstoffen die Varianz der visuellen kognitiven Leistungsfähigkeit junger Frauen erklären kann.

In einer Vorstudie absolvierten 52 Studentinnen über 15 Tage hinweg 15 NeuroTracker Sitzungen bei normaler Ernährung. Anschließend wurden 80 Studentinnen in einer randomisierten, kontrollierten Studie (RCT) entweder einer Gruppe mit täglichem Rindfleisch- oder Gemüsebratling zugeteilt. Sie aßen 30 Tage lang täglich einen Bratling und wurden anschließend mit NeuroTrackeruntersucht.

In der Vorstudie korrelierten höhere Eisen-, Cholesterin-, Cholin-, Arginin- und B-Vitamin-Werte signifikant mit höheren NeuroTracker Werten. In der randomisierten kontrollierten Studie (RCT) erzielte die Rindfleischgruppe höhere durchschnittliche NeuroTracker Werte. Die Forscher vermuten, dass eine erhöhte Zufuhr von Nährstoffen aus Rindfleisch die visuelle kognitive Leistungsfähigkeit von Studentinnen verbessern könnte.

Ziel der Studie war es, festzustellen, ob NeuroTracker Training die Reaktionszeiten beim Start beeinflussen kann, indem es die selektive Aufmerksamkeit bei Schwimmern an Universitäten verbessert.

15 männliche und weibliche Hochschulschwimmer wurden in eine aktive und eine Kontrollgruppe eingeteilt. Die aktive Gruppe absolvierte ein Trainingsprogramm mit 10 NeuroTracker -Einheiten, die Kontrollgruppe erhielt kein Training. Vor und nach dem Training wurden die Reaktionszeiten der Teilnehmer dreimal mit dem Ares Omega Timing System gemessen.

Die Kontrollgruppe zeigte eine moderate Verbesserung der Reaktionszeit, die NeuroTracker trainierte Gruppe hingegen eine deutliche Verbesserung (-11 %). Diese Pilotstudie deutet darauf hin, dass selektive Aufmerksamkeit ein entscheidender Faktor für die Reaktionszeit sein kann und dass ein kurzes NeuroTracker -Training die Reaktionszeiten signifikant verbessern kann.

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Ziel der Studie war es, die Auswirkungen eines hochintensiven intermittierenden Trainingsprotokolls (HIIE) auf die Leistung bei einer perzeptiv-kognitiven Aufgabe (NeuroTracker) zu untersuchen und festzustellen, ob sich die Effekte zwischen Kindern, jungen Erwachsenen und älteren Erwachsenen unterscheiden.

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Zwölf Kinder, zwölf junge Erwachsene und zwölf ältere Erwachsene absolvierten ein hochintensives Intervalltraining (HIIT), bestehend aus elf 30-sekündigen Intervallen bei 90 % der maximalen Sauerstoffaufnahme (VO2max), unterbrochen von zweiminütigen aktiven Erholungsphasen bei 50 % VO2max. Vor und während dieses Trainingsprotokolls wurden drei Sitzungen mit NeuroTracker Test im Abstand von 5, 15 und 25 Minuten durchgeführt.

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Junge Erwachsene erzielten signifikant höhere absolute NeuroTracker Werte als Kinder und ältere Erwachsene. Abgesehen von Kindern verbesserten sich NeuroTracker Werte in jeder Trainingseinheit, trotz der hohen Belastung durch das Training (die bei jungen Erwachsenen am größten war). Die Ergebnisse legen nahe, dass intensive Trainingsprogramme für jüngere und ältere Erwachsene geeignet sind, mit kognitivem NeuroTracker Training kombiniert zu werden, nicht jedoch für Kinder.

Ziel dieser Studie war es, die Lerneffizienz von 3D-MOT (NeuroTracker) mit der von 2D-MOT zu vergleichen und zu untersuchen, ob sich etwaige Vorteile in der Herzfrequenzvariabilität (HRV) widerspiegeln.

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26 weibliche U15-Fußballspielerinnen absolvierten die 2D- und 3D-MOT-Aufgaben, wobei die Reihenfolge für die Hälfte der Teilnehmerinnen umgekehrt wurde. Die HRV-Messungen wurden während des Trainings live aufgezeichnet.

Die Fußballspielerinnen zeigten bei der 3D-MOT-Aufgabe eine höhere Lerneffizienz als bei der 2D-MOT. Die HRV-Analyse ergab, dass das Training zwar eine gewisse Stimulation bewirkte, die mit der Induktion von Flow-Zuständen in 2D einherging, dieser Effekt jedoch bei der 3D-MOT deutlich stärker ausgeprägt war. Die Forscher schlussfolgerten, dass diese Studie die Bedeutung des Flow-Erlebnisses für den Nutzen und die Anwendbarkeit der 3D-MOT im Fußballsport unterstreicht.

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Ziel der Studie war es, festzustellen, ob visuelle Aufmerksamkeits- und exekutive Fähigkeiten, gemessen durch die Verfolgung mehrerer Objekte und verwandte kognitive Aufgaben, mit der Übernahmeleistung in einer hochautomatisierten Fahrsimulation in Zusammenhang stehen.

Die Teilnehmer absolvierten eine Reihe kognitiver Tests, darunter 3D-Mehrfachobjektverfolgung (NeuroTracker), Messungen exekutiver Funktionen und zusätzliche visuelle Aufmerksamkeitsaufgaben. Diese Messwerte wurden mit den Leistungsergebnissen in einem hochrealistischen Fahrsimulator korreliert, in dem die Teilnehmer unter risikorelevanten Bedingungen die Kontrolle vom automatisierten Fahrsystem übernehmen mussten.

Eine höhere dynamische Tracking-Leistung und eine stärkere exekutive Funktion korrelierten mit einem größeren Erfolg bei der Übernahme der Kontrolle in simulierten automatisierten Fahrszenarien. Diese Ergebnisse legen nahe, dass die mittels 3D-MOT-Paradigmen gemessenen perzeptiv-kognitiven Fähigkeiten auch außerhalb des Sportkontexts, einschließlich sicherheitskritischer Fahrverhaltensweisen, mit praktischen visuomotorischen Aufgaben in Zusammenhang stehen.

Ziel der Untersuchung ist es, zu prüfen, ob NeuroTracker Baselines zur Unterscheidung von sportlicher Erfahrung und Sportartklasse genutzt werden können.

101 Athletinnen (36) und Athleten (67) der Universidad Playa Ancha (Spanien) aus den Sportarten Fußball, Basketball, Volleyball, Rugby, Handball, Schwimmen, Leichtathletik, Tischtennis und Rudern absolvierten NeuroTracker Basismessungen. Diese fanden alle mittags nach intensiven Trainingseinheiten am Vortag statt. Die Sportarten wurden aufgrund der erwarteten Unterschiede in ihren kognitiven Anforderungen in Gruppen mit offener Struktur (z. B. Fußball) und geschlossener Struktur (z. B. Schwimmen) eingeteilt.

Insgesamt zeigte die statistische Analyse, dass NeuroTracker Ausgangswerte signifikant mit Geschlecht, Trainingsumfang und Sportart korrelierten. Die Forscher schließen daraus, dass NeuroTracker ein leicht zugängliches Messinstrument für die perzeptiv-kognitive Funktion darstellt, das signifikant mit Leistungsvariablen bei Universitätsathleten zusammenhängt.

Ziel ist es, die Wirksamkeit des NeuroTracker Trainings hinsichtlich Konzentration und Spielleistung mit der eines herkömmlichen Trainings zu vergleichen.

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21 Basketballspieler einer Universität wurden in eine NeuroTracker -Trainingsgruppe (12 Trainingseinheiten) und eine konventionelle Trainingsgruppe eingeteilt. Der Konzentrationsgittertest wurde zur Messung der Konzentration eingesetzt, und FIBA-Live-Statistiken wurden vor und nach dem Training erfasst, um die Spielstatistiken und die Leistung der Athleten auszuwerten.

NeuroTracker -Training führte im Vergleich zum herkömmlichen Training zu einer 42 % größeren Verbesserung der Ergebnisse im Konzentrationsgittertest nach dem Training. Bei beiden Trainingsformen wurden keine wesentlichen Verbesserungen der Spielleistung festgestellt.