Domenico Tullo untersucht, ob das Verfolgen mehrerer Objekte (Multiple Object Tracking, MOT) die Aufmerksamkeit von Schülern mit Lernschwierigkeiten trainieren kann. Lesen Sie mehr über seine wichtigsten Ergebnisse.

Domenico Tullo ist Doktorand im Fachbereich Entwicklungspsychologie an der McGill University. Sein Forschungsschwerpunkt liegt auf der Entwicklung der Aufmerksamkeit im Laufe des Lebens, sowohl bei typisch als auch bei atypisch entwickelten Bevölkerungsgruppen (z. B. Autismus, ADHS, intellektuelle Beeinträchtigung). Tullo führt sowohl Labor- als auch Schulstudien durch, in denen er die Aufmerksamkeit von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie den Unterschied zwischen normaler und problematischer Aufmerksamkeit untersucht. Basierend auf den Ergebnissen dieser Studien hat er eine Methodik für Aufmerksamkeitstrainingsstudien mit Kindern und Jugendlichen mit Autismus und ADHS entwickelt.
Domenico Tullo untersucht, ob das Verfolgen mehrerer Objekte (Multiple Object Tracking, MOT) die Aufmerksamkeit von Schülern mit Lernschwierigkeiten trainieren kann. Lesen Sie mehr über seine wichtigsten Ergebnisse.
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