Domenico ist Doktorand im Programm Human Development Psychology an der McGill University. Seine Forschungsinteressen konzentrieren sich auf die Frage, wie sich die Aufmerksamkeit über die Lebensspanne sowohl in typisch als auch atypisch entwickelnden Bevölkerungsgruppen (z. B. Autismus, ADHS, geistige Behinderung) entwickelt. Tullo führt sowohl laborbasierte als auch schulbasierte Studien durch, die sich auf die Beurteilung der Aufmerksamkeit bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sowie zwischen normalen und problematischen Aufmerksamkeitsniveaus konzentrieren. Er hat eine Methode zur Durchführung von Aufmerksamkeitstrainingsstudien für Kinder und Jugendliche mit der Diagnose Autismus und ADHS implementiert, die auf den Erkenntnissen dieser Studien basiert.
